混合现实仿真模拟商务英语课堂教学情景

基于**混合现实仿真模拟威廉希尔官方网站 的新型商务英语课堂教学模式，突破了传统的商务英语课堂教学中“以教师为中心”的传统授课方式，充分调动了学生在学习过程中的积极性，激发了学生对知识学习的兴趣，提高了学生专业技能和综合素质。

以计算机威廉希尔官方网站 为核心，融合虚拟现实威廉希尔官方网站 、人机交互威廉希尔官方网站 、智能终端及网络通信威廉希尔官方网站 等，形成的一种多感官课堂教学情境环境。学生在虚拟情境中进行口语训练、演讲训练、礼仪训练等获得与现实课堂环境完全不同的感受，不仅弥补了传统商务英语课堂教学中的不足，还可以使学生通过戴上虚拟设备头盔等，进行交互式的虚拟仿真模拟实验操作。

传统商务英语课堂教学模式是以教师为中心，以课本为基础，以课堂教学为中心，通过课堂理论讲授、课堂互动、课后练习来完成教学任务。这种方式的弊端是：教师需要准备大量的商务英语相关的教学材料，所用教材种类繁多，且在实际教学过程中无法动态更新；课堂教学时间有限，教师可以利用的有效时间非常有限；教学内容涉及多个知识点，导致学生对相关知识点掌握不全面；教师难以了解到学生在课堂上的实际学习情况，无法对学生进行针对性的指导。将混合现实仿真模拟威廉希尔官方网站 运用于商务英语课堂教学，使学生可以通过混合现实仿真模拟威廉希尔官方网站 以真实场景为基础进行商务英语知识学习和技能训练。这样不仅可以弥补传统商务英语课堂教学的不足，而且还可以优化教学效果。

基于混合现实仿真模拟威廉希尔官方网站 的新型商务英语课堂教学，充分发挥了学生在学习过程中的主观能动性，让学生在实际应用场合中学习，不仅提高了学生的专业技能，而且激发了学生学习兴趣，提高了学生的综合素质。

审核编辑 黄宇